EL CONGRESO CIRCUITAL APORTES PARA LA REFLEXIÓN

EL CONGRESO CIRCUITAL APORTES PARA LA REFLEXIÓN

 Por DORIS DIAZ
División de Investigación y Formación

El congreso circuital es el espacio para encontrarnos, para reflexionar críticamente cómo vamos logrando que la escuela o el circuito refleje la sociedad que queremos, por tanto el propio desarrollo del congreso circuital ha de ser un espacio para  dar una mirada a cómo lo estamos organizando, con cual lógica lo estamos promoviendolo y cómo generar su desarrollo. Es tan fundamental estar alerta y problematizándonos permanentemente porque es muy fácil seguir anclados y ancladas en viejas lógicas impuestas y heredadas. Se aprende de verdad lo que se vive, lo que se recrea, lo que se reinventa, lo que se reflexiona críticamente y no lo que simplemente se lee y se escucha. He aquí algunos aportes para la reflexión:

EL MODELO DE CONGRESO HEREDADO	EL CONGRESO CIRCUITAL
LINEAL: ES UN ESPACIO DE INTERCAMBIO Y DIFUSIÓN	HOLÍSTICO: ES UN ESPACIO DE COOPERACIÓN, SE COMPARTE Y SE DISFRUTA
VERTICAL: ES UN ESPACIO DONDE SE REUNEN LOS MEJORES ESPECIALISTAS EN EL ÁREA O CON UN ALTO NIVEL PROFESIONAL	HORIZONTAL: ES UN ESPACIO DE ENCUENTRO ENTRE TODOS Y TODAS, CADA QUIEN TIENE IMPORTANTES APORTES Y SABERES, ENTRE TODOS Y TODAS SE COMPLEMENTAN
TENDENCIA A LO INDIVIDUAL Y EGOISTA: SE ENFOCA A LO INDIVIDUAL, SE COMPITE, LA MEJOR CONFERENCIA, LA MEJOR EXPOSICIÓN, ACENTUANDO SENTIMIENTOS DE INFERIORIDAD Y SUPERIORIDAD	TENDENCIA A LO COLECTIVO: SE CONSTRUYE EN CONJUNTO, CON LOS OTROS Y LAS OTRAS EN BENEFICIO DEL COLECTIVO POR ENCIMA DE INTERESES INDIVIDUALES.SE FORTALECEN SENTIMIENTOS DE SOLIDARIDAD Y VALORES COMUNITARIOS
EXÓGENO: INTENCIÓN PRESENTAR, DIFUNDIR  O TRANSMITIR LA MEJOR PONENCIA, EXPOSICIÓN	ENDÓGENO: CONSTRUIR COLECTIVAMENTE, GENERAR APORTES DESDE LA PRÁCTICA CON VISIÓN CRÍTICA DEL MUNDO, PARA TRANSFORMAR EL PROCESO EDUCATIVO Y AVANZAR EN LA REFUNDACIÓN DE LA REPÚBLICA
CENTRADO EN CONTENIDOS: VALORA LA INSTRUCCIÓN, EL INTELECTUALISMO, DEPOSITA E INFORMA  PROPICIANDO UNA RELACIÓN DE PONENTES Y PUBLICO OYENTE (PARTICIPANTES) CON UN TEMARIO PREVIAMENTE IMPUESTO, RECOPILA PONENCIAS	CENTRADO EN PROCESOS: ASUME COMO REFERENCIA EL MODELO DE SOCIEDAD EN CONSTRUCCIÓN, ES UN ACOMPAÑAMIENTO COLECTIVO ORIENTADO A IR GENERANDO ENTRE LOS PARTICIPANTES ANÁLISIS Y REFLEXIÓN DESDE SU REALIDAD, DESDE SU EXPERIENCIA, , PARA CONSTRUIR JUNTOS Y JUNTAS, RECONOCIENDO RITMOS, DESARROLLO, FAVORECIENDO LA CONSTRUCCIÓN Y APOYO MUTUO PARA CREAR CONDICIONES Y VENCER LAS DIFICULTADES, PARA FORTALECER LOS AVANCES, PARA IMPULSAR EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES Y LOGRAR QUE LA ESCUELA, EL CIRCUITO REFLEJE LA SOCIEDAD QUE QUEREMOS
ESENCIA SUPERFICIAL: PENDIENTE POR ENCIMA DE TODO DE LA APARIENCIA QUE QUEDE TODO “BONITO”	ESENCIA PROFUNDA: PENDIENTE DE  PROPICIAR LA REFLEXIÓN CON CONCIENCIA CRITICA, FORMAR TRANSFORMANDO, TRANSFORMAR FORMANDO
COMUNICACION DIRIGISTA: LEA, VEA Y OIGA, APABULLA CON IMÁGENES E INFORMACIÓN SIN FAVORECER LA REFLEXIÓN, LA PROBLEMATIZACIÓN Y EL CAER EN CUENTA DE LOS MECANISMOS DE OPRESIÓN	COMUNICACIÓN  PROBLEMATIZADORA, PARTICIPANDO, INVOLUCRÁNDOSE, INVESTIGANDO, HACIÉNDOSE PREGUNTAS Y BUSCANDO RESPUESTA, PROBLEMATIZANDO Y PROBLEMATIZÁNDOSE PARA AVANZAR EN UN PROCESO DE EMANCIPACIÓN